IPAG Ecole Supérieure de Commerce - Paris

Régime

• Externat mixte

Période(s) d'enseignement

• Organisation
  Apports du cursus :
  L’IPAG est une Ecole Supérieure de Commerce qui propose à ses élèves une formation adaptée aux exigences des entreprises et des enjeux de la globalisation. Elle leur permet, grâce à un suivi individualisé fondé sur l’écoute et le conseil, de cultiver leurs atouts afin de transformer leur esprit d’initiative en capacité à entreprendre.
  A travers un enseignement de haut niveau et une double immersion en entreprise et à l’international, le cursus donne accès à un diplôme de Formation Supérieure au Management visé Bac+5 par le Ministère de l’Education Nationale : trois années de formation aux fondamentaux de la gestion et du commerce confortées par un cycle de deux années de Master spécialisées.
  La pédagogie de l’Ipag est construite sur un principe de formation individualisé proposant un coaching continu qui permet à chaque étudiant de maximiser son potentiel et d’identifier un projet professionnel cohérent.
  
  1) La pédagogie de l’IPAG : le passeport du management
  L’IPAG a pour vocation première de préparer les étudiants à une vie professionnelle épanouie, en leur permettant d’acquérir des savoirs adaptés à l’évolution de la vie des affaires mais aussi en développant chez eux des qualités et aptitudes managériales qui vont leur permettre de disposer d’une vision globale de l’entreprise pour évoluer rapidement vers des postes de management.
  Les étudiants sont ainsi préparés à exercer le métier pour lequel ils se sont spécialisés mais aussi à évoluer vers l’ensemble des fonctions managériales de l’entreprise.
  Les écoles de commerce ont souvent tendance à sur spécialiser les formations et à oublier que l’on ne peut accéder à une fonction dirigeante si l’on ne maîtrise pas les différentes qualités requises aux différents métiers de l’entreprise. Un contrôleur de gestion n’atteindra le succès que s’il est capable de prouver ses compétences en termes de capacité de conviction, traditionnellement associées aux métiers commerciaux. Un responsable marketing ne pourra progresser que s’il dispose de la rigueur traditionnellement associée aux métiers de la finance.
  L’IPAG transmet à ses étudiants deux types de compétences :
  1. Les compétences fonctionnelles qui correspondent au quotidien des métiers du management, c'est-à-dire du commerce, du marketing, de la gestion, de la finance et des ressources humaines. Elles sont l’objet de l’ensemble des enseignements dispensés à l’IPAG.
  2. Les aptitudes managériales qui sont communes à l’ensemble de ces métiers et dont l’acquisition est la garantie d’une progression vers des fonctions de direction.
  Chacune des périodes du cursus de l’IPAG permet aux étudiants de développer les diverses aptitudes managériales, qu’il s’agisse des différents modules enseignés, des périodes de stage ou de recherche de stage et des périodes d’expatriation.
  
  2) L’individualisation du suivi des étudiants
  Se construire un projet professionnel motivant suppose pour un étudiant d’être capable de disposer d’une vision claire de son niveau académique et de ses aptitudes, pour savoir quels sont les moyens qu’il doit mettre en œuvre pour atteindre le métier qu’il s’est fixé.
  A l’IPAG, les étudiants disposent d’un tableau de bord personnel qui évalue leurs compétences fonctionnelles et l’acquisition des aptitudes managériales, semestre après semestre.
  A l’issue de la formation, un Grand Oral est organisé sous la forme d’une simulation d’entretien d’embauche et d’une évaluation de la performance de chaque projet professionnel.
  
  3) Une professionnalisation continue
  Chaque année, un stage, une mission de conseil ou un projet d’étude d’entreprise est organisé, qui constituent autant de mise en situation professionnelles :
  Stage de vente en première année (2 mois)
  Stage Back Office en entreprise en deuxième année (2 mois) et mission consultant junior (2 mois)
  Stage à l’étranger en troisième année (6 mois)
  Stage Mission Consultant senior (6 mois) en alternance
  Stage de Pré emploi en cinquième année (6 mois)
  Quand les jeunes diplômés arrivent sur le marché de l’emploi, ils disposent donc d’une expérience professionnelle d’au moins un an et demi.
  
  4) Une ambition internationale au coeur de la pratique pédagogique
  A la sortie de l’IPAG, chaque étudiant est confronté professionnellement et académiquement à un environnement étranger.
  L’IPAG met à disposition de ses élèves un réseau international de plus de 95 Business Schools établies dans 29 pays ;
  L’IPAG accueille plus de 200 étudiants étrangers dans l’un de ses quatre programmes internationaux ;
  L’IPAG propose déjà cinq masters en partenariat avec deux universités étrangères en 5ème année ;
  L’IPAG expatrie toute sa promotion en 3ème année soit en entreprise soit en université étrangère ;
  L’IPAG est membre du consortium international du double diplôme (CCIS) ;
  L’IPAG offre à chacun de ses étudiants un double diplôme, une immersion complète en langue anglaise et un séjour minimum de six mois hors de l’UE (Asie, Amériques, Inde ou Russie)
  
  L’IPAG en chiffres :
  • 50 % des premiers emplois sont trouvés grâce au réseau IPAG (stages, anciens élèves, tuteurs…).
  • 22 % des diplômés débutent à l’international.
  • 90% des diplômés trouvent un emploi en moins de 6 mois.
  • Le salaire moyen est de 33 Keuros (de 13 à 53 Keuros).
  

Hébergement

• Résidence étudiante
  Commissions logement : Organisées par les élèves, elles recensent les offres de logement à Paris et à Nice dès le début des inscriptions à l’Ipag.
  • Aide Pour le Logement (APL) : Elle est attribuée à tous les étudiants de moins de 25 ans, non salariés, locataires, ne vivant pas chez leurs parents. Cette allocation est indépendante du revenu familial et varie selon les départements de 140 à 190 euros par mois.
  

Formations assurées

Après Bac Cursus en 5 ans (bac+5 ans)

Master 2 - Double diplôme

Langues

• Aides au financement - Bourses
  Bourses :
  • de l'Education Nationale : le diplôme de l'Ipag bénéficiant du visa du Ministre de l'Education Nationale, les élèves ont ainsi accès aux bourses attribuées par ce Ministère. Leur montant dépend des ressources de la famille.
  • de l'Ipag : cumulables avec celles de l'Education Nationale, ces bourses tiennent compte des ressources de la famille et des résultats de l'élève. La demande doit en être faite dès la rentrée auprès du secrétariat des Etudes.
  • Socrates/Erasmus, Conseils Régionaux et Généraux : ces bourses sont destinées respectivement à financer des stages à l'international ou des périodes d'études.
   
  Prêts étudiants :
  Des établissements bancaires proposent des prêts à des taux préférentiels. Les élèves ont la possibilité de débuter le remboursement un an après leur sortie de l'Ipag (Partenariat CCF : ouverture automatique d'un compte bancaire à l'étranger, taux préférentiels pour les prêts étudiants, ordinateur portable, assurance logement...).

• Moyens d'accès

  Le Centre de Paris est le siège du groupe Ipag. Créé en 1965, il est abrité par la Société de Géographie et des Explorateurs qui nous font partager leurs merveilleuses aventures autour du monde.
  Il est situé en plein coeur du quartier latin, près de la Sorbonne, de l'Université de médecine et de Sciences Po. Il accueille 200 élèves par promotion venus de toute la France.
  Pour l'anecdote : c'est dans le grand amphithéâtre de l'école que Ferdinand de Lesseps a dessiné le Canal de Panama.